30 сентября в Академической гимназии № 56 Санкт-Петербурга проходит первое испытание для 15 лауреатов конкурса — «Мастер-класс».

На сцене актового зала гимназии каждый участник конкурса представляет свой педагогический опыт — технологии, методики, приемы, стиль работы с учениками, демонстрирует свои профессиональные и личностные качества.

«В этом зале собралась элита российской педагогики, — обратился к собравшимся Виктор Фертман, руководитель Центра реализации государственной образовательной политики и информационных технологий. — Те, кому посчастливилось войти в «пятнашку», теперь будут доказывать, что они лучшие из лучших».

В роли модератора испытания «Мастер-класс» выступила первый заместитель главного редактора «Учительской газеты» Ирина Димова. «Сегодня необыкновенный день — самый желанный конкурсный день, — сказала она. — Те, кто любит и знает конкурс, всегда ждут, когда можно будет увидеть учителей на сцене, оценить их мастер-классы и определить для себя будущих лидеров».

На II туре конкурса мастерство лауреатов оценивает большое жюри, которое с 1995 года возглавляет ректор МГУ, академик РАН Виктор Садовничий, а также детское жюри и родительское жюри. В ходе мастер-классов члены жюри обращают внимание, в частности, на творческий подход и импровизацию лауреатов, их исследовательскую компетентность и культуру, ценностные ориентиры и воспитательную составляющую их выступлений, умение использовать межпредметную интеграцию и проектные подходы.

В качестве зрителя на мастер-классах присутствует заместитель министра просвещения РФ Татьяна Синюгина.

Мастер-класс одного участника длится 25 минут, из них 20 минут отводится на выступление, 5 минут — на уточняющие вопросы и ответы. Таким образом, в течение дня мастер-классы по очереди проведут все 15 лауреатов.

30.09.2018