|
|
Поддержка сайта:
[email protected]
Поддержка конкурса:
Консультационная линия
Группа ВКонтакте
|
| к списку участников |
 |
Республика КалмыкияЭлиста
БербенцеваМаринаБорисовна2020 год
Учитель биологии
Цель обучения ребенка в том, чтобы научить его жить без учителя. Эберт Хаббард
|
| Дата рождения: | 18.04.1977 |
| Место работы: | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Русская национальная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского» |
| Педагогический стаж: | 16 лет |
| Образование: | Среднее профессиональное образование, Элистинский педагогический колледж им. Х. Б.Канукова, 1996г. «Учитель начальных классов. Учитель рисования» Высшее, Калмыцкий государственный университет, 2001г. Биологический факультет. «Биолог. Преподаватель по специальности «Биология» |
| Почетные звания и награды: | Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Калмыкия, 2012 г. Почетная грамота Министерства просвещения Российской Федерации, 2016 г. |
| Хобби: | Орнитология, вязание, стихи |
| Педагогическое кредо: | «Всему, что необходимо знать, научить нельзя. Учитель может сделать только одно — указать дорогу.» Р. Олдингтон. |
| Спортивные увлечения: | Дартс |
| Сценические таланты: | Вокал, декламация стихов собственного сочинения |
| Почему нравится работать в школе: | Как гражданин, как патриот своей Родины я прекрасно понимаю, что Великое Государство начинается с человека, Личности. Взрастить Личность можно, если видеть в каждом ребенке его Вселенную, чувствовать его проблемы, помогать ребенку замечать их и решать их. Это так здорово — каждый день окунаться в чужие Вселенные, это позволено только близким людям. И если ты сегодня заглянул в чью-то душу, ты не зря прожил это время. Учитель открывает столько дверей, что позволяет ему самому творить будущее. |
| Профессиональные и личностные ценности: | В качестве личностных качеств основополагающим для учителя считаю саморазвитие. В чем-то это перекликается с буддийской философией. Учитель работает с ребенком через призму своего «Я». Поэтому главным в учителе считаю морально-нравственную основу, в основе которой лежит крепкое чувство юмора. Учитель должен быть психически здоровым, не опустошенным. Для этого необходимо знать основы психологии, развивать и оздоравливать свое мышление, делать его креативным, дивергентным. Учитель должен владеть педагогикой и методиками по своему предмету. Неважно, сколь много ты знаешь как предметник, важно, что сможешь передать ребенку. Учитель должен постоянно быть в научном поиске, делать открытия в области своих предметных знаний, а также развиваться метапредметно. Учитель не должен быть подлым, лицемерным. Он не герой, он — профессионал. |
| Участник о себе: | Миссия учителя — сделать жизнь своих учеников более осмысленной.
Я-орнитолог. С 2001 по 2003 включительно проработала в ГПБЗ «Черные земли» по специальности в полевых условиях. Тесно сотрудничали с Всемирным фондом дикой природы в России в области сохранения сайгака. Имею научные публикации по орнитофауне Калмыкии. Считаю, что и дети, и взрослые должны принимать природу, знать о ней и беречь.
|
Видеозапись «Учебного занятия»:
[Просмотреть на нашем канале]
Видеозапись «Методического семинара»:
[Просмотреть на нашем канале]
|
| к списку участников |
|
|
