Я не имею педагогического образования, но полагаю, что в школе я оказался не случайно. Закончив обучение на кафедре радиофизики ЛГУ им. А. А. Жданова, я по распределению стал работать в ЦНИИ «Морфизприбор» — головном предприятии НПО «Океанприбор». Через шесть с половиной лет я перешёл на работу в среднюю школу №2 города Тосно. Причинами моего перехода явились: во-вторых, мой пацифизм (поэтому работа на оборонном предприятии и не доставляла мне морального удовлетворения), а во-первых, желание знать, что мой первенец Егор будет рядом со мной и будет гордиться тем, что его отец учит детей разумному, доброму, вечному... Проработав в школе две недели, я сказал жене: «Марина, ты знаешь, устроившись учителем в школу, я совершил или очень глупый, или очень мужественный поступок!» Но школу я не бросил, несмотря на то, что, имея 42-х часовую рабочую неделю, через три месяца вынужден был лечь в больницу с диагнозом «гипертрофный ларингит»... Имея в больнице достаточно времени для раздумий, я осознал, почему, мечтая стать космонавтом, в итоге оказался учителем в средней школе. Дело в том, что с детства я играл и занимался с малышами, которых в нашем дворе был добрый десяток. Насколько я помню, покомандовать малышами я любил, но никогда их не обижал, а когда настало им время идти в школу, я помогал им понимать и делать домашние задания, занимался с ними гимнастикой, учил ездить на велосипеде, вместе с ними приобщался к филателии...

В 90-е годы одна из моих коллег рассчитала мою космограмму и укрепила меня во мнении, что в школе я — на своём месте!