В 132-й самарской школе продолжается второй очный тур федерального этапа конкурса «Учитель года России» — 2016. Сегодня в расписании задание «Образовательный проект». Утром с помощью жеребьевки 15 участников разделились на три «пятерки» и определились с темой проекта. И уже через несколько часов конкурсанты представят на суд Большого жюри, родительского и детского жюри итог своей проектной работы. На презентацию образовательного проекта отводится 20 минут. Еще 10 минут конкурсантам предстоит отвечать на вопросы жюри.

ПЕРВАЯ ГРУППА
Зимина Анжелика Игоревна, учитель русского языка и литературы школы № 14 «Центр образования» им. Кавалера ордена Ленина Н. Ф. Шутова города Сызрани, Самарская область
Кабачкова Елена Николаевна, учитель школы № 1, город Анадырь, Чукотский автономный округ
Королёва Мария Юрьевна, учитель английского языка гимназии № 1 города Кирово-Чепецка, Кировская область
Луференков Максим Николаевич, учитель информатики и ИКТ гимназии № 4 города Смоленска
Мелкумова Наталия Вячеславовна, учитель биологии и экологии гимназии им. А. Н. Островского города Кинешмы, Ивановская область

ВТОРАЯ ГРУППА
Барашев Андрей Хугасович, учитель русского языка и литературы лицея № 11 города Ростова-на-Дону, Ростовская область
Бондарь Леонид Евгеньевич, учитель русского языка и литературы лицея № 23 города Калининграда
Рыжов Максим Петрович, учитель биологии школы № 619 города Санкт-Петербурга
Филатов Иван Александрович, учитель истории и обществознания гимназии № 90 города Казани, Республика Татарстан
Шагалов Александр Михайлович, учитель русского языка и литературы школы № 7 города Армавира, Краснодарский край

ТРЕТЬЯ ГРУППА
Галимов Владислав Николаевич, учитель биологии университетской гимназии № 1 «Универс» города Красноярска
Калимуллин Ришат Радикович, учитель истории, обществознания, права Новомалыклинской школы им. Героя Советского Союза М. С. Чернова, село Новая Малыкла, Ульяновская область
Калинина Екатерина Игоревна, учитель английского языка лицея № 9 города Новосибирска
Ковалев Евгений Геннадиевич, учитель химии лицея № 5 им. Ю. А. Гагарина города Волгограда
Лагутин Антон Александрович, учитель информатики школы гимназии № 2 города Коломна, Московская область

Согласно порядку проведения конкурса на испытании «Образовательный проект» конкурсанты должны будут продемонстрировать культуру проектирования в образовании, видения существующих проблем и путей их решения, умения продуктивно работать в команде и выстраивать конструктивное взаимодействие.

Оценка выполнения конкурсного задания осуществляется по пяти критериям, каждый из которых включает пять показателей. Критерии оценки конкурсного задания — исследовательская деятельность, коммуникационная и языковая культура, актуальность и реалистичность решений, результативность, творчество и оригинальность в представлении проекта.