| Журналист об участнике: | Вглядываясь в прошлое, вижу настоящее
Передо мной старая фотография улыбающейся девочки… Черный сарафан, белая кофта, а в руках большая книга, на обложке которой четко видна буква «А». Рядом на столе стоит глобус, скромно намекающий на то, что школа — это первый шаг в Страну знаний. Но эта страна настолько велика, что одной школы оказывается мало.
Зеркала, балетки и пять черных на белом
Вот и следующие фотографии, но уже более красочные: танцевальный зал и музыка. Как же та тихая девочка любит танцевать! Здесь можно быть самой собой, ведь все чувства выражаются сквозь танец: радость, печаль. Где, как не здесь, самая настоящая жизнь? А танцевальные па под классическую музыку так и тянут к тому, чтобы узнать, как же создаются музыкальные звуки на фортепиано. Постоянно находиться под волной красивых музыкальных мелодий! Какое наслаждение!
Не в голосе дело
Все в душе. Если душа просит танцевать — танцуй, играть на фортепиано — играй, петь — пой! Как чудесно, если есть способности, но если их нет, есть старания и труд. И та девочка это поняла, ведь музыка манила еще сочинять и петь: запечатленная улыбка в стенах Дома творчества так и говорит об этом! Но рядом находится еще один творческий дом — факультет иностранных языков, и как бы просто ни давалось ей изучение языка, театральные постановки и другие творческие задания всегда поддерживали интерес к знаниям.
Возвращение в Страну знаний
На последней фотографии уже трудно узнать ту самую девочку с букварем в руках. Этот портрет учительницы на фото полон красок и четкости, потому что она знает, что хочет сказать детям. В каждом из учеников есть ее маленькое отражение: музыкальное, танцевальное, творческое. Теперь ей понятно, как можно совместить все в одном: творчество и знания. И уходить из этой страны совершенно не хочется, ведь здесь и танцы, и музыка, и объятия детей. А что еще может быть сладостнее этого?
|
