Развивать свои педагогические идеи и вдохновлять коллег на творческий поиск, показать значимость профессии учителя в современной России.

Почему железо твердое, а яблоко, в котором оно содержится, мягкое? Почему вода замерзает при 0°С, а водный раствор соли нет? Можно отмахнуться от ученика, можно дать ему готовый ответ, но Наталье Трушиной куда интереснее вывести ребенка на дорогу, в конце которой он сам на свой вопрос ответит. Ведь однажды настанет день, когда ее рядом уже не будет и подсказать будет некому, но научившись искать и находить, воспитанники Натальи Рахматуллаевны в любом случае не пропадут. Учителю пермского лицея №8 хочется, чтобы ее любимая химия не ложилась на плечи ребят мертвым грузом, чтобы в будущем, чем бы они ни занимались, она помогала им жить здоровой и безопасной жизнью. Ученики Натальи Рахматуллаевны знают: их педагог и сам в вечном поиске. Сейчас, например, она учит английский язык, чтобы свободно общаться с иностранными коллегами и читать научные статьи в оригинале.